Contenido · Ficha de clase

(Ciclo I)

I have these images of the signs we know. Each of them has three names.

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La mochila de Teddy Bear

https://www.pinterest.com.mx/pin/713257659706942326/ Look at these images!

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¿Y cómo saludo?

Si tienes cerca tu libro de texto, explóralo, ahí encontrarás los saludos que acabamos de revisar.

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(ciclo I)

Ahora fíjate en esta imagen, ¿Qué frase crees que usará la chica en la imagen al recibir ese regalo?

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I’m hungry

Huevo.Orange Juice / Jugo de Naranja.Thank you / Gracias.Bread / Pan.Milk / LecheBreakfast / Desayuno.Si tienes cerca un libro de texto

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My face

Entonces saca una imagen de la magic box, caja mágica, para poder formar two faces, dos caras.

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Acciones en el salón de clases

Vas a unir la imagen con el nombre correcto.

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(Ciclo I)

Unir imagen, figura, palabra, juego interactivo. https://youtu.be/Lih9OSVom1E ¿Qué tal te fue? ¿Pudiste recordar todo?

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Pedro y su casa

Responde las preguntas con relación al cuento, ¿Recuerdas información del cuento? Do you remember the name of the kid?

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Palabras que riman

Flip a coin and in the image that lands, you have to say the word that rhymes. / Lanza una moneda y en la imagen que aterrice

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Acciones en el salón de clases

Vas a unir la imagen con el nombre correcto.

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Cantando rimas en el mar

Fuente: http://curiosidades.info/imagenes-de-libros-cerrados What is it? It is a book. / ¿Qué es esto? es un libro.

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Escucho un cuento que rima

Escucha con atención el audio y trata de seguir la lectura con el texto. Audio.

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Review 1

Estas señalizaciones siempre tienen una imagen y algunas palabras para darte un mensaje sobre qué hacer en cada ocasión.

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Review 2

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202012/202012-RSC-BQUJ8ZbsKP-Nicolasreview2.mp3Puedes seguir la lectura con el siguiente texto

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