Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

describe un proceso que tuvo implicaciones muy fuertes en estas tierras y que terminaría jugando un papel muy importante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo

Con colores diferentes, marca los periodos posclásico y colonial, y entre ellos, el proceso de conquista como el tránsito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico tardío

Esta ciudad abarca del 700 al 900 de nuestra era y surge tras la desaparición de Teotihuacan y el amplio proceso de migración

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico temprano

y religiosas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico

, las presas, y el uso de la coa, chinampa, tala y quema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver sobre los pasos dados

Aprendizaje esperado: Conoce el proceso de formación de Mesoamérica y sus principales características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes históricas

Estas indicaciones y los ejemplos que se me presentaban de algunos de mis paisanos que sabían leer, escribir y hablar la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reformas borbónicas en la Nueva España II

Fábrica de Puros y Cigarros de México y se crearon las de Puebla, Querétaro, Oaxaca, Orizaba y Guadalajara.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reformas borbónicas en la Nueva España I

Esta orden se instaló en territorio novohispano en 1572 y poseía un alto prestigio en la docencia, aunque tal y como afirma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

Considera que la incorporación de técnicas y herramientas no fue un proceso estático.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reformas borbónicas en España

El racionalismo hizo confiar en el ser humano por su capacidad innovadora, creativa y creadora para el progreso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

Considera que la incorporación de técnicas y herramientas no fue un proceso estático.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vida cotidiana en la Nueva España II

psique individual y colectiva a través de la cual puedes entender y explicar los hechos históricos, el pasado y el presente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vida cotidiana en la Nueva España I

lana de cordero y era signo de estatus y elegancia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas ilustradas en la Nueva España

Todos ellos confiaban en los avances científicos y en el progreso de la humanidad europea.

Ver contenido