Contenido · Ficha de clase

¿Qué observas?

que, en nuestra cultura, la cultura occidental, el color negro está asociado a maldad, oscuridad, tristeza, depresión, negativo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mensajes te invitan

Un ejemplo, son los teléfonos celulares, cada vez que sale uno nuevo, alguien lo quiere comprar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de las encuestas

-Preguntas cerradas En el caso de las dicotómicas o cerradas, admiten sólo una respuesta afirmativa o negativa (sí o no),

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!

Numerar cada pregunta. Revisar que el lenguaje es el adecuado para que los destinatarios lo comprendan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Graficando ando

En caso de que existieran valores negativos también se admiten, de ser necesarios, y en tal caso, la barra estaría por debajo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos para ideas coherentes

Regresa de nuevo al texto para identificar un ejemplo de explicación. Lee la introducción del informe.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Graficando ando

En caso de que existieran valores negativos también se admiten, de ser necesarios, y en tal caso, la barra estaría por debajo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados

Y, por otro lado, están los comentarios sobre lo negativo e influyente que puede ser cada mensaje publicitario, pues manipula

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia textual

contradicciones en la información, es decir, en los datos, las cantidades, las fechas, los nombres, ni en las valoraciones negativas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisando tu puntuación y ortografía en informes

Cada vez utilizas más los mensajes de texto con la gente cercana y quieres que todo aquello que intentas decirles siempre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un panorama por la discusión organizada

discuten, de manera informal, asuntos relacionados con un tema, hecho o problema, de interés común, ante un público numeroso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para tomar una decisión. Criterios de selección

—Usted es el nuevo guardián —le dijo el gran maestro y explicó—.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Validando mis argumentos

Por lo tanto, en mi experiencia personal, puedo decir que el tabaco afecta de manera negativa la salud de las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi experiencia avala mis argumentos

O bien generar otros argumentos asociados al tiempo de preparación o los efectos de obtener una calificación negativa en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para ti: el poder de la palabra

Por tanto, tener pensamientos negativos como de que te vas a quedar en blanco, paralizado, sin habla, no ayudará.

Ver contenido