Contenido · Ficha de clase

Contexto político internacional

¿Por qué? Este tema lo podrás encontrar en tu libro de texto.

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Identidad pluricultural

¿Qué vamos a aprender? Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión.

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Globalización cultural

¿Qué vamos a aprender? Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión.

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Participación ciudadana

¿Qué vamos a aprender? Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión.

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Realidades sociales

Lo que resulta más preocupante es que las personas que no cuentan con empleo formal, no puedan acceder a un sistema de salud

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Protestas sociales

¿Qué sector social destaca en la fotografía? ¿Qué crees que estén exigiendo?

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Transición política

¿Qué hacemos? Conoce algunos conceptos importantes que repetirás a lo largo de esta sesión.

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Un nuevo modelo económico

Es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión; también ten a la mano tu libro de texto

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La transformación de la vida cotidiana

que lo que empleaba antes en comprar exclusivamente lo que necesitaba.

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Las transformaciones en la cultura

¿Qué están haciendo? ¿A qué suceso crees que corresponde?

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La política exterior y el contexto internacional II

Ten a la mano tu libro de texto, cuaderno u hojas blancas, así como lápiz o bolígrafo y colores para que anotes lo que consideres

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La política exterior y el contexto internacional I

¿De qué año crees que es la publicación?

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Desigualdad y movimientos sociales

Sin embargo, este desarrollo no benefició a todos por igual, como a los ejidatarios y pequeños propietarios, lo que derivó

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El campo mexicano

y están rodeados por campesinos vestidos de blanco, que ponen atención a lo que se les informa.

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Las fuentes históricas

El historiador selecciona las fuentes que necesita y decide de qué tipo serán a partir del acontecimiento que investigará

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