Contenido · Ficha de clase

Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Es muy importante que ya que esté terminado un texto volvamos a revisarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se escribe una recomendación?

Es importante que registres primero los datos del texto que vas a recomendar, para ello, te voy a pedir que abras su libro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura en voz alta

Identificarás elementos importantes de la lectura en voz alta. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los textos narrativos son así…

Es importante que te fijes siempre en las características de los personajes y en las acciones que hacen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

La licuadora, la lavadora, la computadora, la plancha y algo importante en estos momentos, ¡la televisión!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con todas las letras

Aprendizaje esperado: elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso y corrijo

¡Qué importante actividad!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuentos con causas… y consecuencias

No solo porque las ovejas no nadan, sino que tampoco se tenía información acerca de un río.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

#page/111 Recuerda que puedes incluir más información en el cuadro, a partir de buscar más información en libros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guía de revisión

Considera algunos criterios importantes para su redacción: qué voy a escribir, qué quiero escribir del tema, qué quiero lograr

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas de aquí y de allá…

También viste que las leyendas son narraciones populares, a veces son reales o cuentan acontecimientos importantes para las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Presentando nuestra exposición

#page/104 Es importante saber el tiempo con el que contarás para exponer, si serán 10, 15 o más minutos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Aprendizaje esperado: elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Échame un cuento de colores

Por ejemplo un ilustrador muy importante, Carlos Palleiro, nos habla sobre su trabajo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Investigamos más sobre animales

Revisa la ficha e identifica la información más importante.

Ver contenido