Contenido · Ficha de clase

Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Identificar las ideas principales se refiere al contenido más importante del texto, el título, por ejemplo, nos da una idea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Anunciando las emociones!

Combinemos las tres ideas, “Recuérdale a quien te extraña que esto pronto pasará”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InformaTon

Organización de las ideas al redactar, de acuerdo con las características del tipo textual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juya ania betana (Del mundo del monte)

Selecciona, reorganiza y sintetiza las ideas centrales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los boletines informativos en mi comunidad

Para darte una mejor idea, observa el siguiente video, que te ayudará a entender lo que es un boletín informativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El canto y encanto de la información

Recuerda que las noticias se tienen que redactar con claridad, darles una organización a las ideas, mencionar las fuentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las formas del poema

En este poema, cada estrofa contiene una idea completa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poesía y poemas

Escribe tus ideas y compleméntalas con lo que se va explicando aquí, se retomará al final de la clase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas, emociones y sentimientos en los poemas

que comenzaban el día y produjo daños irreversibles en los que se ubicaban hasta a cuatro kilómetros a la redonda del centro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

libro, normalmente en la contraportada se presenta un resumen breve sobre el contenido de la obra, lo cual ya nos da una idea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos revisamos nuestro trabajo

El trabajo de Julia une las ideas o conceptos con conectores y frases o palabras de enlace.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un acento muy agudo

Centra tu atención en las palabras que aparecen resaltadas, observa qué les falta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Poner el título o tema central “Deforestación”. ¿Cuáles son las ideas más importantes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

producción escrita más libre y menos restringida en la que el autor plasma de manera creativa y expresiva la historia o idea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mapas conceptuales

La respuesta es naranja, puedes poner tu tarjeta arriba y en el centro. ¿Cuál seguiría?

Ver contenido