Resultados para: «genero-musical»
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género?
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Eso genera expectativa y en la escritura, los autores no pueden ver la cara de sus lectores.
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
En general, los seres mitológicos tienen características humanas combinadas con poderes o habilidades especiales y, regularmente
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· Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
generación, hasta llegar a nosotros.La tradición oral no sólo abarca la transmisión de mitos y leyendas o historias en general
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
juglares siempre han cantado y recitado en plazas, pueblos y castillos, usando su voz y algunos más usan algún instrumento musical
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidadl
tu libro de texto de español, ahí encontraras lo siguiente:
“Conozcamos de boletines”
Un boletín informativo, por lo general
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· Ficha de clase
Informa Ton
Junto con tu familia puedes generar tu propio boletín y ponerle un nombre creativo.
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
Es un relato breve que proporciona una moraleja, por lo general sus personajes son animales.
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Así nuestro reportaje lo podemos publicar completo, o podemos generar con la misma información las notas informativas y el
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
principales.Identificar las ideas principales se refiere al contenido más importante del texto, el título, por ejemplo, nos da una idea general
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Recuerda que dentro del desarrollo se genera el conflicto. Así que piensa.
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
Con la lectura de un texto expositivo, pudimos identificar el tema general que es el agua en el planeta Tierra.
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
La introducción, presenta una breve explicación del tema que se va a presentar, para darle un contexto general al lector
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
Estos tipos de textos por lo general responden a una pregunta, en el caso específico en este caso sería “¿Qué animales habitan
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· Ficha de clase
Los mapas conceptuales
La información se distribuye de lo general a lo particular; (ideas principales, secundarias, detalles, ejemplos).
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· Ficha de clase
Organizamos y clasificamos la información
¿Cómo las representarías después del tema general?
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