Resultados para: «evaluacion-interna»
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evaluación?
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
Tormenta Invernal.
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¡Solo de imaginarse eso, le dio frío!
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· Ficha de clase
Tomo decisiones en casa
Observa la siguiente imagen, es como una adivinanza, intenta descifrar lo que dice:
Se trata de tomar una
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· Ficha de clase
¿A quién le comparto mis datos?
Observa las siguientes dos situaciones que aparecen e intenta a contestar.
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· Ficha de clase
Mis amistades, familiares y vecinos son únicos
Con base en sus rostros, intenta identificar como se sienten las y los niños.
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· Ficha de clase
Tengo ideas, sentimientos, deseos y necesidades y las otras personas también
Coloca tu mano sobre la hoja y con la otra intenta dibujar por todo el contorno de tu mano.
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· Ficha de clase
Me organizo para aprender mejor
convivencia pacífica y agradable para todos, y se debe participar para que los acuerdos sean favorables para todos los que integran
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· Ficha de clase
Mis derechos y decisiones
Es muy importante no compartir en internet datos personales, aunque conozcan nuevos amigos y te inspiren confianza, esa no
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· Ficha de clase
Tradiciones y costumbres de mi comunidad
Bueno, pues estas son tradiciones que te integran a tu familia y comunidad, y te permiten sentirte parte de ellas.
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· Ficha de clase
Mis tradiciones y costumbres
Las costumbres y tradiciones, son las que se integran a tu comunidad y te permiten sentirte parte de ella.
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· Ficha de clase
Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.
El mapa de ideas se integra con las respuestas de las siguientes preguntas:
¿De qué lugares son originarios, es
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· Ficha de clase
Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos
Por eso cuando convives es de esperarse que haya conflictos, porque puedes tener el mismo interés, por ejemplo, jugar.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
Aprendizaje esperado:
identifica el funcionamiento de la escuela y muestra interés por la forma en la
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· Ficha de clase
Necesidades comunes
Aprendizaje esperado:
identifica el funcionamiento de la escuela y muestra interés por la forma en la
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· Ficha de clase
Tengo ideas, sentimientos, deseos y necesidades y las otras personas también.
Coloca tu mano sobre la hoja y con la otra intenta dibujar por todo el contorno de tu mano.
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· Ficha de clase
Mis amistades, familiares y vecinos son únicos
Con base en sus rostros, intenta identificar como se sienten las y los niños
Analiza la imagen, observa como el primer niño
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