Contenido · Ficha de clase

¡Qué bueno...aunque este del asco!

Aprenderás sobre cómo reaccionas cuando hueles o ingieres algo que te da asco, y cómo te pones a salvo para buscar tu bienestar

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

tranquilizarse, cómo regularse y cómo hacer para resolver la situación.

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

¿Cómo me convencerías para hacerlo? ¿Qué te gustaría enseñarle a los demás?

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Me expreso libremente

¿Cómo expresas sus pensamientos, sentimientos y emociones?

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Al final del cuento, ¿Cómo crees que se sintió el gusanito convertido en caracol?

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Recuerda que en tus primeras sesiones de Formación Cívica y Ética aprendiste que es importante expresar cómo pensamos y cómo

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Mis necesidades son parte de mis derechos

En el siguiente video observa, ¿Cómo puedes ejercitarte?

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

¿Cómo agradeces a esas personas?

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Las redes que me cuidan

No veían nada y no sabían cómo salir.

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Mis amistades y mi grupo escolar

¿Cómo participaron tus amigos en esas experiencias? ¿Cómo comparten esas experiencias con tus amigos?

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

y ¿Cómo lo hace?

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Mis amigas y amigos me apoyan

Qué gran tema, hablar de la amistad y de cómo nos apoyamos mis amigas, mis amigos.

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Mi familia me apoya

, sus opiniones son muy valiosas para esta sesión, y tienen razón, la intención del autor fue compartirnos una idea de cómo

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Mi familia es muy valiosa

Gloria: Yo siempre les comparto cómo me fue en el día, cuando llego de la escuela, si estoy triste, enojada o muy feliz,

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Continua con la lectura para saber qué sucede en la historia, cómo se desarrollan las acciones, qué decisiones toman y cómo

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