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Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico

Hugo tendrá que buscar o acondicionar un espacio adecuado para llevar a cabo dicha actividad de la forma más eficiente para

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Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad

Solían salir a comer, pero con la pandemia modificaron esta actividad, ahora piden comida a domicilio.

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Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza

, ¿tu comunidad ya participa en esta actividad?

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La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

Para las actividades utilizarás: Cuaderno. Lápiz y bolígrafo. Colores. ¿Qué hacemos?

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¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

anteriores, se sugirió hacer un uso responsable y consciente de los recursos, así como reflexionar sobre nuestras acciones y actividades

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¿Qué sabes de...?

(Del minuto 15:30 al 15:58) https://youtu.be/of9MsSBr5JAPracticar una cultura de prevención e higiene en todas las actividades

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La tecnología en el desarrollo de las ciencias

Para iniciar, realiza la siguiente actividad: Piensa e identifica en medios técnicos que se encuentres a tu alrededor.

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Veo, escucho, siento y opino

Esta actividad está inspirada en el escudo chimalli.

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Tras la ventana del arte

Realiza la siguiente actividad, para que observes a través de la ventana del arte.

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Jugando con el tiempo y el espacio

Realiza una actividad práctica donde habitarás el tiempo y el espacio.

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Color y movimiento en las artes

v=rkLD7WGejMM ¿Cómo te sentiste realizando la actividad? ¿Qué colores utilizaste?

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Miradas y percepciones

Para esta actividad podrás usar lo que tengas a la mano, por ejemplo. Vasos, frascos, cucharas.

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De viaje con nuestra imaginación

Esto significa que, por medio de los diferentes lenguajes artísticos, experimentaras actividades de danza, teatro, música

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El mural de mis emociones

v=sZ25qMHxa6Y Te sugerimos la siguiente actividad.

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El arte en mi mundo

¿Qué aprendiste con esta actividad?

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