Contenido · Ficha de clase

¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

humanos y científicos con los que cuenta, además, existen organismos internacionales que manejan dinero que puede llegar, a través

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¡Prevención de desastres!

reduzcan las posibilidades de presentarse un desastre, la poblaciónpuede enfrentar el paso de un fenómeno o un desastre, a través

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Plan familiar ante sismos

material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través

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¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

a nivel nacional, deben brindar información a la población, crearon el sistema de alerta sísmica, dan orientaciones a través

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El desarrollo de nuestro

material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través

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Damos forma a nuestro proyecto

material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través

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Calidad de vida

Los dos índices que ahora conoces son: el Índice de Desarrollo Humano, IDH que se ha explicado a través del video, y el otro

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

En la actualidad, cada vez que se compra un producto a través del comercio, la forma de obtenerlo es por medio del dinero

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Comunicamos los resultados del proyecto

Recuerda que puedes repasar tus clases, ya sea a través de los apuntes como éste, en el portal de Aprende en casa: https:

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El consumo en diferentes países del mundo

celulares consumen y cuentan con una digitalización increíble, ya que el 90% de los trámites que se realizan se hacen a través

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Conservación de la biodiversidad

Cada una de estas acciones trajo consigo una consecuencia y, al día de hoy, la “Biodiversidad” de este lugar emblemático

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