Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

La verificabilidad permitirá que todo lo producido por el pensamiento científico se ponga a prueba para comprobar la información

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Construyendo con sentido

Ejemplo: Para poder responder a la pregunta: ¿Por qué se producen los vientos?

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¿Cuáles son mis fuentes?

El escrito dice así: En realidad, los colores no existen, son producto de nuestra imaginación.

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Uso de los esquemas en la monografía

específico que aborda un asunto que ha sido investigado con cierta logística, es decir, con ciertos pasos; por lo general, es producto

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No sólo en los libros…

Película y Documental: Director/a(s) y Productor/a(s) de la película. (Año de publicación).

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Temas relevantes que nos informan

algunos subtemas que son los siguientes: Características de las abejas Tipos de abejas El lenguaje de las abejas ¿Cómo producen

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Temas relevantes que nos informan

algunos subtemas que son los siguientes: Características de las abejas Tipos de abejas El lenguaje de las abejas ¿Cómo producen

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Una mirada al teatro

Acotaciones (indicaciones de escenografía, sonido y luces).

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Tras bambalinas

que, conforme pasaba la conversación, más nervioso se ponía, hasta que escucha el latir del corazón comparado con el sonido

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¿Dónde estamos?

Ahora hay a recrear algunos sonidos.

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Creando espacios a través del tiempo

Otro elemento que no puede faltar son los sonidos, dentro de los cuales encuentras la música incidental y los efectos sonoros

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La poesía también se pinta

poema se compone por frases breves, e incluso tiene una rima, trina/ocarina; es decir, compara el trino del ave con el sonido

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Apostillando la escritura teatral

Un día estaba Eco jugando con sus amigos y escuchó un sonido extraño y muy fuerte detrás de la colina.

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La primera llamada es el ensayo

Decide con qué recursos cuentas para el montaje: vestuario, escenografía, luces, sonido o efectos.

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

Y, como producto final, puedes hacer un híbrido para representar dicha obra.

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