Contenido · Ficha de clase

Reducir, reciclar y reutilizar

La regla de las 3 R, consiste en: Reducir, Reciclar y Reutilizar.

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Lo que puedo hacer por el medioambiente

En una sesión anterior conociste la regla de las tres R. ¿La recuerdas?

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Un huerto en casa

La esponja absorbe el agua del plato y eso mantiene húmedas las semillas para que puedan germinar, es importante que el plato

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Nosotros… ¿Qué comemos?

Actividad 1 Observa la imagen del Plato del Bien Comer.

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Se me ha caído un diente

las heridas antes de poner la tirita y, convencida, de que necesitaba un beso de su mamá sobre el diente malito, ideó un plan

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En qué se parecen… Árboles frutales

manzano.Ahora vas a conocer el granado, en su libro se menciona que:“El granado requiere de un macetón y debe estar a pleno

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Cuidamos el planeta

Otra cosa muy importante, es separar la basura y seguir la regla de las tres “R” como viste en otras sesiones.

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¿Qué sucederá?

¿Observaste qué sucedió con el dibujo al verter agua en el plato?

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Transitando por la vía pública

Ruler / Regla. ¿Qué hacemos? "Hello! Good morning! / ¡Hola!

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Los objetos del hogar y su localización

Van a la cocina y ven un plato y una cuchara grandes.

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Escucho un cuento que rima

Plant, Plant, Plant. Ant, ant, ant. It is a plant with an ant!

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Review 2

Plato, plato, plato.

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Ayudemos a Pedro

/ La siguiente pregunta: ¿Cuántas reglas hay?

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Preguntando por los objetos del aula

Ruler: hands up. / Regla: manos arriba.

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La mochila de Teddy Bear

It is a ruler. / Es una regla. Perfect! Now, you use “What are they?”

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