Resultados para: «permanencias-nueva-espana»
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permanencia?
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· Ficha de clase
¿Qué era moderno durante el Porfiriato?
Resulta que, cuando llegó el cine a nuestro país, Díaz se volvió muy fanático de este nuevo tipo de entretenimiento y él
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· Ficha de clase
La guerra cristera
campesinos, pero también obreros, profesionistas, trabajadores urbanos, mujeres una multitud de personas que veía las nuevas
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· Ficha de clase
“Rearmando” el país
creación de nuevas instituciones y hasta nuevas monedas.
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· Ficha de clase
Y después de la Revolución, ¿qué pasó?
Como la forma de vida urbana, la industria, las nuevas formas de trabajo y la condición económica, debido a esta nueva dinámica
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· Ficha de clase
En busca de la identidad nacional
Conocerás la literatura, la pintura y el cine como manifestaciones culturales de una nueva época que buscó definir la identidad
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· Ficha de clase
La mujer y su lucha por el sufragio
el derecho al voto de las mujeres fue Nueva Zelanda, en 1893.
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· Ficha de clase
Explosión demográfica y seguridad social
Además del conflicto entre las facciones revolucionarias, en este período, México estaba enfrentando otro tipo de problemas
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· Ficha de clase
Las demandas de obreros y estudiantes
Este hecho marcó un parteaguas para los movimientos sociales venideros porque demostró hasta dónde estaba dispuesto a actuar
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· Ficha de clase
¿Un Milagro Mexicano?
Inglaterra y España estuvieron de acuerdo y abandonaron el territorio nacional; sin embargo, el gobierno francés no estuvo
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· Ficha de clase
Los logros del presidente Cárdenas
años de gobierno, que en general buscaba poner en práctica el contenido social de la Constitución de 1917 y darle una nueva
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· Ficha de clase
El contexto del proyecto cardenista
En la sesión de hoy vamos a ver el inicio de una nueva etapa en la historia de México, para adentrarnos en este período es
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· Ficha de clase
Rumbo a la democracia
Álvaro Obregón siguió ocupando un lugar importante en el contexto político de ese entonces y estaba interesado en volver
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· Ficha de clase
Y después de la Revolución, ¿qué pasó?
Como la forma de vida urbana, la industria, las nuevas formas de trabajo y la condición económica, debido a esta nueva dinámica
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· Ficha de clase
Seamos solidarios
El terremoto del 19 de septiembre de 1985 empezó a las 7:19 de la mañana y tuvo una magnitud de 8.1 grados en la escala
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· Ficha de clase
Expresiones culturales
Lo que se pretendía era “ser modernos”, y en este nuevo contexto las expresiones culturales también adquirieron nuevas formas
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