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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Puedes leer las veces que creas necesario y marcar las palabras o ideas importantes.

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Vamos a leer un fragmento: Abajo, abajo, abajo, ¿No dejaría nunca de caer?

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Invitados especiales: los nexos

Ton lee mucho, de manera que sabe sobre muchos temas.

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Tipos de preguntas

Lee el siguiente texto: Nuestro destino en alas de insecto Por Cisteil X.

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¡Expedición con los murciélagos!

Proveen a los humanos de numerosos beneficios, entre ellos la polinización de los agaves con los que se elabora el mezcal

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¡El reto del conocimiento!

Aprendizaje esperado: Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de

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¡Vamos a contar historias de terror!

Lee la siguiente Leyenda: Esto sucedió en el año de 1894, por allá de los días primero y dos de noviembre, eran

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Los guiones radiofónicos

Lee una parte de un guion radiofónico que trata acerca de los juegos y juguetes tradicionales que existen en las comunidades

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

Aprendizaje esperado: Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de

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¡La palabra clave es el mole!

Aprendizaje esperado: Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Aprendizaje esperado: Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de

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Las fuentes de información y sus partes

Si tienes libros en casa busca en cada uno las partes, si hallas estos tres elementos en distintos libros, puedes leer en

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Busco información y la organizo

Aprendizaje esperado: Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Anima e incluye a tus padres en este producto final y aprendan juntos una forma divertida de hacer y leer libros.

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

El Reto de Hoy: Lee “La Leyenda del Venado” y trata de escribirla.

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