Resultados para: «formular-preguntas»
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fórmulas?
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
Con esta información podemos contestar la pregunta del problema y podemos afirmar que la media aritmética es la medida que
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· Ficha de clase
La desviación media I
Ahora, regresando a la pregunta del problema inicial.
¿Podrá salir a la venta el detergente líquido “Limpio”?
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I
Responde las preguntas en tu cuaderno, y, si te es posible simula en una hoja de cálculo el ultimo experimento.
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· Ficha de clase
La desviación media II
Anota tus respuestas a estas preguntas y luego, junto con tus dudas, compártelas con tus compañeras y compañeros, así como
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· Ficha de clase
La probabilidad frecuencial de un evento
Nos preguntamos si encontramos una moneda ayer, y no la encontramos.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica
Para dar respuesta a la pregunta anterior, analicemos la situación.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II
Después de haber revisado el video, piensa en la siguiente pregunta: ¿Qué juego de azar se presentó en el video?
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· Ficha de clase
La multiplicación y la división
Lo que se quiere saber es la cantidad de paquetes que se pueden formar.
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· Ficha de clase
La proporcionalidad
Para contestar la última pregunta y decidir lo que debes hacer para resolver este problema, piensa si aumenta la cantidad
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· Ficha de clase
Las ecuaciones
Respecto de la primera pregunta, se puede decir que se está preguntando por 2 números.
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· Ficha de clase
Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes
Para contestar la pregunta, puedes construir una tabla.
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· Ficha de clase
Operaciones y relaciones
concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos
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· Ficha de clase
Figuras y cuerpos geométricos
, ¿qué información puede ser de utilidad para contestar a la pregunta anterior?
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· Ficha de clase
La estadística
Para contestar la pregunta que se ha planteado, se ha propuesto el siguiente problema.
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Sólo que esa última la vas a colorear de rojo, aquí cabe hacer una pregunta: ¿a cuántos sextos equivale un entero?
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