Resultados para: «formas-grupos»

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Los impactos de mis acciones
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Los impactos de mis acciones
Es negativo porque hay otras formas de resolver los conflictos, y no debe ser de forma violenta, además te va a doler y tu
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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Ahora es momento de hablar de la asamblea del grupo. ¿Qué es una asamblea del grupo?
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Los efectos de mis acciones
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Los efectos de mis acciones
las reglas de convivencia del grupo y en la escuela.
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Convivo con niñas y niños de mi edad
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Convivo con niñas y niños de mi edad
Énfasis: describe cómo se integra a un grupo escolar, a sus amistades y a otros grupos donde niñas y niños
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Respeto, valoro y cuido a mi familia
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Respeto, valoro y cuido a mi familia
Aprendizaje esperado: valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo
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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
Cada grupo humano tiene tradiciones, lenguas y costumbres propias.
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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Este video permite identificar que cultura, es compartir con un grupo de personas, formas de ser, costumbres, tradiciones
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¡Yo también puedo hacerlo!
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¡Yo también puedo hacerlo!
Es que Panchito me dice que en su grupo presentaron una situación en donde niñas y niños no se ponían de acuerdo.
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Aprendizaje esperado: reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora
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Reciprocidad: dar y recibir
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Reciprocidad: dar y recibir
Aprendizaje esperado: Reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los
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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
¿Cómo muestras apoyo a quién lo necesita en tu familia, grupo escolar o comunidad?
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Niñas y niños resolvemos conflictos
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Niñas y niños resolvemos conflictos
Exigieron su derecho, pero encontraron una muy buena forma de resolver la situación.
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
Por lo tanto, la frase se complementa de la siguiente forma.
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Recuerda que lo importante es que los conflictos deben resolverse de forma no violenta, es decir de forma pacífica.
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Si dialogamos, convivimos pacíficamente
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Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Cuando hacemos eso provocamos que el conflicto (que se pueden originar en la familia, con el grupo escolar o con los vecinos
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