Resultados para: «dar-consejos»
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos II
Énfasis: dar sentido y significado al cálculo del volumen de prismas rectos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros I
Énfasis: dar sentido y significado al cálculo del volumen de cilindros rectos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Interpretación de datos I
Ahora, se dará un último repaso a la gráfica de líneas por medio la siguiente situación:
En una cartilla de servicio médico
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· Ficha de clase
Los polígonos de frecuencia II
Seguramente ya notaste que, a partir de esta gráfica no es posible dar respuesta a estas preguntas.
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· Ficha de clase
Polígonos regulares II
Como te puedes dar cuenta, los lados del octágono se fueron uniendo de 1 en 1 para así obtener esa figura.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos I
Énfasis: dar sentido y significado al cálculo del volumen de prismas rectos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos II
Énfasis: dar sentido y significado al cálculo del volumen de prismas rectos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros I
Énfasis: dar sentido y significado al cálculo del volumen de cilindros rectos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Probabilidad
Dicha condición da por sentado que satisface el ejemplo anterior: Si sale cinco al arrojar un dado, esto no afecta la probabilidad
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· Ficha de clase
El rango
Como se dijo anteriormente, el rango es una medida o parámetro que da información general sobre cuán dispersos están los
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· Ficha de clase
Interpretación de datos II
¿En qué intervalo de tiempo se da la mayor durabilidad de las pilas?
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
Para dar respuesta a este cuestionamiento, calculemos el promedio o media aritmética.
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· Ficha de clase
La desviación media I
Este valor da una idea de qué tan dispersos están los datos de la media aritmética, dicho de otra forma, este número indica
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I
CONJUNTO” y da aceptar.
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· Ficha de clase
La probabilidad frecuencial de un evento
Que en este caso particular se obtiene dividiendo el uno entre el uno, lo cual da como cociente uno.
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