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Ficha: ¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute y valoración de las manifestaciones

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Ficha: ¡Que creativa es mi comunidad!

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso y disfrute de los bienes artísticos.

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Ficha: ¡Qué se abra el telón... siempre!

arqueológicas, museos o recintos culturales (locales o estatales) para explorar su patrimonio y ejercer su derecho a la cultura

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Ficha: ¡Valoremos la diversidad!

analiza la diversidad cultural y lingüística de su estado o región.

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Ficha: ¡Valoremos la diversidad!

A partir de esta ficha de clase, reconoce a la diversidad cultural y lingüística como un tema relevante para nuestro país

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Ficha: ¡Valoremos nuestra diversidad!

investiga acerca de la diversidad lingüística y cultural de los pueblos originarios de México.

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Ficha: Una mirada al Palacio de Bellas Artes

y Cultura Estatales, municipales u otros, e identifica su oferta infantil.

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Ficha: Una receta mestiza

investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.

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Ficha: Una sonrisa basta...resignificando el espacio público

arqueológicas, museos o recintos culturales (locales o estatales) para explorar su patrimonio y ejercer su derecho a la cultura

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Ficha: Una sonrisa basta...resignificando el espacio público

arqueológicas, museos o recintos culturales (locales o estatales) para explorar su patrimonio y ejercer su derecho a la cultura

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Ficha: Una sonrisa basta...resignificando el espacio público

arqueológicas, museos o recintos culturales (locales o estatales) para explorar su patrimonio y ejercer su derecho a la cultura

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Ficha: Viajando y conociendo el mundo

distingue la distribución y la relevancia del patrimonio cultural de la humanidad.

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Ficha: Viaje al ombligo de la luna

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso, disfrute y valoración de las manifestaciones

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Ficha: Volver a unir las piezas

asertividad, para dialogar, negociar e impulsar acuerdos que contribuyan a la transformación de conflictos en favor de la cultura

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Ficha: Y la pregunta es…

investiga aspectos de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.

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