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A través de los años

Proverbio africano “Confía en el tiempo, que suele dar dulces salidas a muchas amargas dificultades”.

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Las dos caras de la moneda

Qué dificultad, eso de estar con “me dijo, le dije, dile” es muy complicado.

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La bodega de Don Pepe

Énfasis: reconocer el gramo y la tonelada como unidades de medida de peso y deducir su relación con el kilogramo.

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Pista de carreras

Aprenderás a reconocer la relación que guardan entre sí las diversas representaciones de una fracción y como utilizarlas

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Nuestros alumnos resuelven II

Reconocer el gramo y la tonelada como unidades de medida de peso y deducir su relación con el kilogramo.

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Nuestros alumnos resuelven

Reconocer la relación que guardan entre sí las diversas representaciones de una fracción y utilizarlas para abreviar pasos

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Pista de carreras

Aprenderás a reconocer la relación que guardan entre sí las diversas representaciones de una fracción y cómo utilizarlas

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Buscando su par

Énfasis: reconocer la relación que guardan entre sí las diversas representaciones de una fracción y utilizarlas para abreviar

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Atletismo

Con lo que hemos visto la clase pasada y hoy, lo pudiste resolver sin ninguna dificultad. ¡Buen trabajo!

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Las pulseras

Reconocerás que, en una división, el residuo es igual al dividendo, menos el producto del divisor, por el cociente.

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Nuestros alumnos resuelven II

utilizar unidades de capacidad estándar, como el litro y el mililitro. reconocer el gramo y la tonelada como unidades de

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Nuestros alumnos resuelven I

usar el valor unitario explícito o implícito al resolver problemas de valor faltante. reconocer la relación que guardan entre

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Fíjate bien para que adivines

Ahora que ya reconoces las características referentes a la forma y número de caras, vértices y aristas de los cuerpos geométricos

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¿Cómo llego?

Recuerda, no te abrumes, si tienes alguna dificultad, no olvides pedir apoyo con tu profesor o con el adulto que está apoyándote

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Las pulseras

Reconocerás que, en una división, el residuo es igual al dividendo, menos el producto del divisor, por el cociente.

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