Contenido · Ficha de clase

Ya tenemos un bebé, ¿qué sigue?

Esto es así por dos razones: porque es ella la que le ofrece los primeros cuidados a través de la lactancia y porque culturalmente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ser humano y la biodiversidad

siguiente video, para que conozcas la relación del hombre con la naturaleza: La selva que me rodea. 1:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?

Algunas razones por las que México tiene tanta riqueza natural son porque: Se encuentra en la zona tropical

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?

Observa el siguiente video para tomar un poco de conciencia, del segundo 00:06 al minuto 1:22

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros ecosistemas acuáticos

ciertas épocas del año, y que, de no existir, estas protecciones, las consecuencias serían catastróficas, por todas estas razones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los ecosistemas de México

Comencemos por conocer algunas de las razones por las que México cuenta con una gran diversidad de ecosistemas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Masa y volumen: objetos de materiales iguales y diferentes

kg de plomo o 1 kg de plumas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Masa y volumen: propiedades medibles de los líquidos y gases

78%), oxígeno (21%), vapor de agua (0-7%), ozono, dióxido de carbono, hidrógeno y gases como kriptón y argón; es decir, 1%

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos

Paso 1: Vamos a verter agua al recipiente de vidrio y con una cinta o plumón vamos a marcar una línea hasta dónde se llegue

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos

de México, algunas de ellas son de las que vimos en clases anteriores y otras serán nuevas. 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué desaparecen las especies?

ecosistemas del planeta, excepto hielos perpetuos, esto quiere decir que en casi 2 millones de Km2 de territorio, menos del 1%

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Técnicas para la separación de mezclas

Un vaso con agua, un vaso vacío, café para cafetera (no soluble), un filtro para cafetera y un embudo. 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyamos un circuito eléctrico

Actividad 1 Materiales: Un globo. Confeti. Una regla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vibraciones, ondas y propagación del sonido

Vas a jugar en familia a esconderse en algún lugar de la casa, mientras que, algún otro integrante cuenta del 1 al 10 para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular

Una de las principales razones para utilizar este sistema de riego, es asegurar la cantidad necesaria de agua, cuando las

Ver contenido