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Recordando el México antiguo II

¿Qué vamos aprender? Repasarás temas que tienen que ver con la historia del México antiguo.

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Recordando el México antiguo I

¿Qué vamos aprender?

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Intervenciones extranjeras

¿Qué vamos a aprender?

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Colonización del norte

Primero tuvo que ordenar al general Vicente Filísola que dispersara a las tropas que con tanto esfuerzo y recursos habían

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Federalistas y centralistas

, ¿pues por qué no las ha de haber en México algún día?, ¿y por qué se ha de negar que las hay hoy mismo?

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Efectos de la guerra de Independencia

¿De qué manera ocurrió la movilidad social en una nación que se encontraba en plena formación política, económica, social

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Del Barroco al Neoclásico

¿Qué se suscitó en la Nueva España para que el estilo artístico previo, el barroco, cambiara a neoclásico?

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La consumación de la Independencia

En este contexto, Juan Ruiz de Apodaca sustituyó a Félix María Calleja como virrey de Nueva España, lo que marcó un cambio

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Resistencia de la lucha independentista

Este súbito cambio de ruta, en el instante mismo en que estaba llegando a aquella jornada de la existencia que se comprende

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El liberalismo español

se hace evidente que la ansiada igualdad no es más que una quimera y que los asuntos americanos pasan a un segundo plano

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El pensamiento social de los insurgentes

Los cambios que promovían los insurgentes, ¿a quiénes beneficiaban?

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Conspiraciones e insurrección de 1810

independencia; deberás, en cada uno, redactar un argumento que responda: ¿por qué fue un factor que propició el movimiento

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Rebeliones rurales durante el Porfiriato

¿Qué hacemos?

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Crecimiento económico durante el Porfiriato

El ejemplo que se observa en la siguiente imagen dividió en seis partes. ¿Qué hacemos?

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La paz porfiriana y la centralización del poder

¿Qué problemas crees que propiciaba esta estrategia?

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