Contenido · Ficha de clase

Te leo lo que me gustó

La diversidad cultural de México.https://youtu.be/262izjZoHb0¡Qué bonita canción!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Buenas tardes o quihubo?

¿Qué diferencias encuentras entre las distintas situaciones que has observado, en cuanto a la manera de hablar o de dirigirse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consejos de los ancianos sabios

Seguramente, debe haber muchos en otras culturas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contando palabras 1, 2, 3…

¿Notaste la diferencia en las palabras que dijiste?¿Cuáles? Cuando te pregunté que qué era esto me dijiste: una mesa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Luna, tuna o cuna!

Observa que las tres palabras terminan con las mismas letras, la diferencia entre ellas es la del inicio, así que te apoyas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

debes estar seguro de que ya tienes las ideas y después se harán correcciones”.También jugaste rondas y aprendiste las diferencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No te miento, ahí viene el lobo!

el “Pasaporte de lecturas” Otro compañero de primero tiene un comentario.Aníbal ha ayudado a identificar muy bien la diferencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

¿Qué diferencia hay entre esta palabra y esta? ¿Cómo pueden decir que ese es su nombre? ¿Qué dirá aquí?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

debes estar seguro de que ya tienes las ideas y después se harán correcciones”.También jugaste rondas y aprendiste las diferencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No te miento, ahí viene el lobo!

el “Pasaporte de lecturas” Otro compañero de primero tiene un comentario.Aníbal ha ayudado a identificar muy bien la diferencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te leo mi texto favorito

A las niñas y los niños coras les gustan mucho las descripciones de cosas culturales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

¿Qué diferencia hay entre esta palabra y esta? ¿Cómo pueden decir que ese es su nombre? ¿Qué dirá aquí?

Ver contenido

Contenido · Temas

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

Ver contenido

Contenido · Temas

Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural

Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consejos de los ancianos sabios

Seguramente, debe haber muchos en otras culturas.

Ver contenido