Resultados para: «dibujo-artistico»
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· Ficha de clase
Nuevas palabras mágicas
Recuerda una situación o anécdota en que alguna emoción básica te haya invadido, escribe o dibuja
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· Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
para entretener a niñas y niños en fiestas, circos, plazas públicas y escritores de chistes que junto al chiste agregan dibujos
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
las propiedades de los metales, es momento de que elabores un organizador gráfico, describe cada una de ellas e incluye dibujos
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
siguiente:
Determina los ángulos exterior y central en un dodecágono regular, a partir de su ángulo interior, dibuja
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· Ficha de clase
Al compás de las rimas y coplas
Esta mañanita
me dijo el doctor,
que le dé jarabe
con el tenedor.
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· Ficha de clase
Traba traba trabalenguas
Nos dijo flor, florería, florero, florecita, floral.
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· Ficha de clase
Cuenta la leyenda...
Cuando el emperador los vio, dijo a su pueblo: “Iztaccíhuatl y Popocatépetl” murieron de tristeza porque no podían vivir
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· Ficha de clase
¿En dónde?
Natacha dijo que iba a ir cerca de la casa de una niña. ¿Cómo es esa niña?
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· Ficha de clase
¿En dónde?
Natacha dijo que iba a ir cerca de la casa de una niña. ¿Cómo es esa niña?
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· Ficha de clase
Anagramas
Ella le contestó, no veo nada de eso en las palomas, la hija se puso a reír y le dijo: jajajaja en las palomas no, en la
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· Ficha de clase
Anagramas
Ella le contestó, no veo nada de eso en las palomas, la hija se puso a reír y le dijo: jajajaja en las palomas no, en la
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
El discípulo dijo que no.Entonces, no sabes si es cierto o no, concluyó el filósofo.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
El discípulo dijo que no.Entonces, no sabes si es cierto o no, concluyó el filósofo.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
El discípulo dijo que no.Entonces, no sabes si es cierto o no, concluyó el filósofo.
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
El discípulo dijo que no.
Entonces, no sabes si es cierto o no, concluyó el filósofo.
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