Contenido · Ficha de clase

Juya ania betana (Del mundo del monte)

Así es como se hace un resumen.

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Los boletines informativos en mi comunidad

A mí me gustan mucho los nopales, a mucha gente no, pero a mí me encantan asaditos con una salsa que hace mi mamá, dicen

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Las formas del poema

Mezcló la cal, trabajó con arena.

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Poesía y poemas

¿Qué sentimientos o emociones te evoca, si es que lo hace? ¿Qué tipo de lenguaje utiliza?

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El placer y la necesidad de leer

FCE,SEP, CONACYT, CAB. Como te has dado cuenta fue una lectura muy interesante.

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

la Tierra, cumple con los criterios comentados al inicio de esta actividad; es decir, va de lo general a lo específico, hace

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

pues se hace la definición de la palabra deforestación; es decir, la pérdida de la cubierta vegetal de las selvas y los bosques

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Nuestras lenguas indígenas encierran un conjunto de saberes que nos hace herederos de una identidad que se funda en la diversidad

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Los mapas conceptuales

Bien, pero ¿Qué hace falta ahora? Pues las líneas y frases de enlace.

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Organizamos y clasificamos la información

Piensa un poco en qué le hace falta al texto, ¿Cómo empezarías?

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Este párrafo señala que existen cuatro grandes océanos, además, hace referencia a las características del agua de los océanos

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¡Clasificamos la información!

Es aquí en donde se hace una clasificación de la información. Por último, organiza la información.

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

La temperatura media del mes más frío es inferior a -3ºC y la del mes más cálido, superior a 10 oC.

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Debatir es aprender

Sobre todo, hace falta darnos cuenta de que las diferencias nos enriquecen.

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Información para el debate

contenidos/saladeprensa/aproposito/2020/DISCRIMINAC_NAL.pdf Esa información me parece muy importante, nos hace

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