Contenido · Ficha de clase

Vamos a preguntar

¿Está bien o está mal?    

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¿Qué haremos esta noche?

- ¡Muy bien!

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Welcome, bienvenidas y bienvenidos

¡Bien! You learned all the parts of an anecdote.

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¿A dónde quieres ir?

¡Bien! Lets do it! Very good! ¡Muy bien! Ahora si, Let’s play! ¡Vamos a jugar!

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Cuéntame una anécdota

Muy bien Don Leopoldo See you soon Girls and Boys!

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Gracias, no gracias

- Muy bien entiendo.

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Peticiones, peticiones

Good. – Bien otro diálogo… Could you give me a bite of your bread?

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A veces sí y a veces no

Muy bien.

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Una experiencia fantástica

¡Qué bien! A mí me gusta mucho viajar.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

Ok. - Muy bien.

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Un museo en casa

Muy bien. You learned some good stuff about this important museum.

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Paso a paso

Está bien, eso suena bien. Primer paso. First step.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

¡Muy bien! Muy bien pues por hoy hemos terminado nuestra clase de inglés. 

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Ten confianza en ti, sé que podrás hacerlo muy bien.

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Debemos ser precisos desde la introducción, por ello es importante tener bien definido nuestro tema.

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