Contenido · Ficha de clase

Prepar-Arte para Cre-Arte

Ahora, cierra los ojos. ¿Escuchas ese ruido?

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Exploradores del arte perdido

Ahora, desarrolla la frase que elegiste para tu mapa y conviértela en una historia.

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Elemental, mi querido arte

Ahora, busca “color”. Pueden ser pinturas, colores, plumones, entre muchos otros.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Ahora puedes ver, con el poder de tu imaginación, el recuerdo de tu entorno y, de esta manera, puedes describirlo.

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Este mundo es un telar

Ahora, realiza lo siguiente: Primero, busca un objeto con un valor especial.

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Construyendo lazos y marañas

Ahora, vas a realizar un mapeo de tu casa. ¿Qué es un mapeo?

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Ahora, ve recuperando tu respiración y tu calma.

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

conscientes, pero lo interesante es que se pueden transformar cuando no son positivos y construir nuevos, como lo harás ahora

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Caleidoscopio de mi comunidad

Ahora, realiza la siguiente actividad.

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Entre rastros y huellas

Ahora, busca un mapa de la República Mexicana que tengas en casa, para que señales estas huellas que desde tus antepasados

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

¿Qué personajes son importantes para ti ahora y cómo los registrarías para que no se olviden?

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Ahora, sobre los acontecimientos importantes de tu comunidad: ¿Cómo los representarías?

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

representar con dibujos y movimientos corporales, pero tu crearás precisamente producciones visuales, ¿cómo puedes llevarla ahora

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En un libro la vida es más sabrosa

Ahora, piensa en lo siguiente, ¿con qué podrías hacer un libro creativo de artista?

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Ahora, busca esos objetos y materiales llenos de significado y responde la siguiente pregunta: Del objeto que

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