Resultados para: «valores-morales»
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
En este caso, lo que sube o baja es el valor de los números.
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
Raúl de Morelos dice que son 26 y que él las fue agrupando de dos en dos.
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· Ficha de clase
¿Cómo debo de pagar?
Y el 7, las monedas que tienen el valor de 1, que son las que no forman parte del grupo de 10.
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· Ficha de clase
Representaciones distintas
cada uno, por lo tanto, es 5+5+5+5+5+5
6 cuadritos verdes, 13 rojos y 11 morados
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· Ficha de clase
¿Uvas verdes o moradas?
¿Uvas verdes o moradas?
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· Ficha de clase
¿Con 3 o con 4 picos?
También encontramos dos círculos morados.
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· Ficha de clase
Representaciones distintas
cada uno, por lo tanto, es 5+5+5+5+5+5
6 cuadritos verdes, 13 rojos y 11 morados
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
En este caso, lo que sube o baja es el valor de los números.
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
Raúl de Morelos dice que son 26 y que él las fue agrupando de dos en dos.
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· Ficha de clase
Peces, peces y… peces
Recuerda que en sesiones anteriores resolviste una situación parecida, cuando trabajaste con uvas verdes y moradas.
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· Ficha de clase
Los botones de mi abuelita
El grupo de botones anaranjados y verdes, los de colores y el grupo de botones morados.
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· Ficha de clase
¡Suman 100!
el número correcto es 10, para revisar puedes utilizar una idea que, de la clase pasada, usando tus dedos, pero dándole valor
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· Ficha de clase
¡Cálculo hasta el 100!
Es un marco con barras paralelas que tienen ensartadas cuentas, cada barra tiene 1 decena, es decir, 10 bolitas, da un valor
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· Ficha de clase
Mi tablero de 100
El siguiente número en el que empiezas es el 38 y debes de avanzar el valor de 2 fichas azules.
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· Ficha de clase
¡Juguemos a la mercería!
Recuerda que en otras ocasiones has contado con tus dedos dando un valor diferente a uno ya sea de 10 en 10 de 5 en 5 en
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