Contenido · Ficha de clase

Características de las plantas y sus semejanzas

Recuerda revisar el cuadro en tu cuaderno.

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El uso que le damos a los materiales

Ahora, te invito a revisar el siguiente libro, que habla de algunos de los materiales que se usan en casa, y cómo puedes

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Construimos con diferentes materiales

Revisa el último material. Una lámina de madera. Es pesada y gruesa.

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El agua… qué podemos hacer

Por lo mismo, es muy importante que ayudes a los adultos con quienes vives a revisar las conexiones de agua que hay en casa

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El agua… qué podemos hacer

Por lo mismo, es muy importante que ayudes a los adultos con quienes vives a revisar las conexiones de agua que hay en casa

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Así cuido el lugar donde vivo

desperdiciar papel, utilizar las hojas por ambos lados, llevar a los centros de reciclaje el cartón, los periódicos o las revistas

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¿Cuándo pasó…?

Estos eventos los registras gráficamente, por ejemplo, con el uso de la línea del tiempo.

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A cuidar nuestros sentidos

puede perder la capacidad de sentir” No jugar con objetos punzocortantes como cuchillos o navajas Invitar a los alumnos a revisar

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Sí nos parecemos, pero somos diferentes

Ahora revisa tu libro de texto.

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Reconocernos como personas únicas

Realiza tu tarjeta en la cartulina cortada o doblada a la mitad, puedes utilizar recortes de revista, plumones, colores dibujos

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¿Qué hay más?

Recuerda que, al hacer tu lista de elementos, no repitas los que ya están, por ejemplo, en la imagen anterior escribiste

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Aprendizaje esperado: reconoce la conmemoración del Día internacional de la mujer y algunas mujeres mexicanas por sus aportaciones en la ciencia.

¿Quieres conocer a esta científica tan importante para el país?

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El agua… ¿qué podemos hacer?

Por lo mismo, es muy importante que ayudes a los adultos con quienes vives a revisar las conexiones de agua que hay en casa

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Construimos con diferentes materiales

Revisa el último material. Una lámina de madera. Es pesada y gruesa. ¿Resiste al agua, al frío y al viento? ¡Sí!

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¿Cuándo pasó…?

Estos eventos los registras gráficamente, por ejemplo, con el uso de la línea del tiempo.

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