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Nuestros alumnos resuelven II

Reconocer el gramo y la tonelada como unidades de medida de peso y deducir su relación con el kilogramo.

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Nuestros alumnos resuelven

Reconocer la relación que guardan entre sí las diversas representaciones de una fracción y utilizarlas para abreviar pasos

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Las pulseras

Énfasis: reconoce que, en una división, el residuo (r) es igual al dividendo (D) menos el producto del divisor (

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Atletismo

Con lo que hemos visto la clase pasada y hoy, lo pudiste resolver sin ninguna dificultad.

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¿Cómo llego?

Recuerda, no te abrumes, si tienes alguna dificultad, no olvides pedir apoyo con tu profesor o con el adulto que está apoyándote

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Fíjate bien para que adivines

Ahora que ya reconoces las características referentes a la forma y número de caras, vértices y aristas de los cuerpos geométricos

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Los números en la Antigua Roma

Para reconocer tu gran esfuerzo ahora que te parece si jugamos a “Descubre quién”, el juego consiste en ir descubriendo si

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La importancia del ahorro

Los medios de comunicación reconocen la importancia de las remesas que se reciben aquí en nuestro país, y tengo una nota

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Cuentas claras

Espero que tus habilidades con esto del cálculo, poner atención y practicar mucho te hayan ayudado a resolver sin dificultad

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Magia con matemáticas

Énfasis: reconoce que si a un número se le suma, resta, multiplica o divide otro número, y al resultado se le aplica

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La importancia del ahorro

Los medios de comunicación reconocen la importancia de las remesas que se reciben aquí en nuestro país, y tengo una nota

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Cuentas claras

Espero que tus habilidades con esto del cálculo, poner atención y practicar mucho te hayan ayudado a resolver sin dificultad

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El contorno del círculo

Énfasis: reconoce a la circunferencia como un conjunto de puntos que están a la misma distancia de otro punto al

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¿Qué número es?

En el primer nivel no tenemos dificultad, porque los símbolos se multiplican por uno.

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La bodega de Don Pepe

Énfasis: reconocer el gramo y la tonelada como unidades de medida de peso y deducir su relación con el kilogramo.

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