Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

Para ello necesitas conocer y utilizar diferentes recursos y estrategias para organizar una obra; y también cuando estés

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Emociones que quiero provocar

Para explorar más a fondo esta idea, ve ahora una imagen donde se encuentra un rifle y otros objetos, y realiza una actividad

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Para no repetir

profesora sobre cómo está escribiendo un cuento y las situaciones que le están ocurriendo al estar desarrollando esta actividad

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Había una vez, en algún lugar…

Has concluido las actividades de la sesión.

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Así se construye un personaje

Para iniciar se propone la siguiente actividad: ¿Recuerdas cuál fue la última película que

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Los nexos temporales nos ayudan a ubicar un suceso en un tiempo, nos ayuda, por lo tanto, a organizar nuestras ideas, para

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Comentarios con sentido

Para concluir, se propone una última actividad. ¿Estás lista o listo?

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De chile, mole y pozole…

En esta sesión se propondran algunos refranes, dichos y pregones que te pueden ser de utilidad para organizar una compilación

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Ubica el aprendizaje esperado: “Recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares” y realiza las actividades relacionadas

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¡A darle que es mole de olla!

¿Te parece realizar otra actividad?

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Consulta refranes, dichos y pregones

¿Recuerdas que al inicio de la sesión se propusimos una actividad?

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¿Dónde busco lo que digo?

comparte refranes, dichos y pregones populares”, ubica la sección dedicada a explorar fuentes escritas y realiza las actividades

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

correcta, yo fui sincera y le expliqué que me confié pensando que tenía mucho tiempo para realizar la actividad, ella me

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Ubica la sección dedicada a explorar refranes, dichos y pregones y realiza las actividades que ahí se presentan.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Con la información anterior, se propone una actividad.

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