Contenido · Ficha de clase

Acciones en el salón de clases

Take a crayon and write your name, please… Teacher, teacher, I

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Conozcamos las partes del cuerpo

I don’t know How are you today? Fine, thank you. ¡Hola! ¡Buenos días!

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Las señales del semáforo

When the light turns green you may cross the street, walk now.

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Jugando con los saludos en inglés

had fun today, i had fun today, I had fun today, I had fun today Good bye!!

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Como ser cortés

Can I please borrow your pencil? / ¿Me prestas tu lápiz por favor?

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Señalizaciones en el parque

Katy: “Mom, I would like to go to the park” Can we go for a while?

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Los objetos del hogar y su localización

while I go to the kitchen to eat something because I am hungry. See you later! Pay attention to teacher Ramona.

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Pedro y su casa

I hope you are fine. Espero que estés bien. Are you ready to learn new things?

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Escucho un cuento que rima

I need your help today. / Necesito su ayuda hoy.

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Palabras que riman

I am so glad that I now know several words that rhyme. See you later, my friend!

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Las palabras clave de una canción

/ Vas a contester algunas preguntas: How many monkeys were on the bed?

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Tiempo de cantar

Yes, I know the mister chef. Who makes delicious food. ¿Conoces al señor chef?

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Review 2

- “I want to play.” “We can play the I See game.” said Sam.

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Exploremos nuevas canciones

How I wonder what you are.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Un marinero se fue al mar, mar, mar. Para ver lo que podía ver, ver, ver.

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