Contenido · Ficha de clase

Debatir es aprender

Esto significa que sólo nos tienen que distinguir nuestros logros y fracasos de acuerdo con lo que trabajamos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Opiniones y argumentos

Del griego métodos 'método' y-logía. 1. f. Ciencia del método. 2. f.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

Finalmente, revisa la forma de elaborar un mapa conceptual a partir de los nombres de objetos, seres, procesos o ideas que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un debate virtual

Esto fue un logro porque no fue posible juntar a los alumnos en un lugar para debatir, pero el maestro Juan motivó a sus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién tiene la razón?

El objetivo de un debate es convencer al oponente y a la audiencia sobre la validez, la verdad o la conveniencia de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los lenguajes del poema

Si está nublado, logran verse nubes blancas que surgen de la oscuridad y son iluminadas por una redonda luna llena de color

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro artículo de divulgación

ideas sobre la organización del texto, primero, creo que le falta incluir una introducción en la que diga cuál es el objetivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de la información

¿Describen situaciones reales y usan un lenguaje directo, objetivo y coherente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tema y el cuestionario

Conapred desea que, con este ejercicio, el 2016 sea un año clave para lograr el cambio social y cultural para lograr un México

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lenguas y culturas en movimiento

Definan un objetivo de su investigación, por ejemplo, puede ser: conocer de manera general las opiniones de las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo drama

Cuando Kantunil logra salir del cenote, lo hace en otra parte de la selva. Kantunil: ¡Oh, no!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparemos personajes para crear los nuestros

detectar pequeñas diferencias, por ejemplo, en “Las hadas”, la hermana mala es castigada por estar centrada en cumplir sus objetivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablemos de los personajes

Esto nos sugiere que a la chica malcriada solamente le interesa cumplir su objetivo: dar agua a la pobre mujer para recibir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La obra de teatro

Vamos a leer el fragmento: (En el escenario hay seis tapetes de distintos colores y objetos 1.5 m3.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De textos y adaptaciones

Para lograr este propósito a lo largo de ocho sesiones nos ocuparemos de reflexionar en torno a qué es una adaptación, recordaremos

Ver contenido