Resultados para: «identificar»
10947 resultados
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
Énfasis: identificar y plantear un problema técnico a partir de una situación real para proponer alternativas de solución
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
Para ello, comienza con el primer paso, identificar la necesidad, en este caso: organizar la ropa para evitar confusiones.Derivado
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
Comienza con el diagnóstico para poder identificar las necesidades, también implica la identificación de los materiales,
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
identifica y describe las fases del proyecto de producción industrial.
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· Ficha de clase
La delimitación del problema técnico
identifica y describe las fases de un proyecto de producción industrial.
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
identifica y describe las fases de un proyecto de producción industrial.
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· Ficha de clase
Acciones, tiempo, control y responsables del proceso técnico
identifica y describe las fases de un proyecto de producción industrial.
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· Ficha de clase
La creación de nuestro producto o servicio
identifica y describe las fases de un proyecto de producción industrial.
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
identifica y describe las fases de un proyecto de producción industrial.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Eso te ayudará mucho para identificar si se requiere modificar algún elemento del empaque.
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Esta evaluación junto con la que hiciste la sesión anterior te permite identificar aquello que puedes mejorar.
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
Para iniciar es importante recordar que se parte de una situación, ¿cuál es la necesidad insatisfecha identificada, que busca
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Énfasis: identificar cómo la tecnología aporta al conocimiento de las ciencias.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
¿Qué elementos identificas?
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
Situaciones pueden agradarte o disgustarte, con las que a veces te identificas y tienes una experiencia importante.
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