Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la vivienda y la educación

“Desde mi casa” https://www.youtube.com/watch?

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Es decir, las necesidades básicas de los seres humanos son aquellas indispensables para vivir.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Ahora sí puedes decir que “Mis necesidades son parte de mis derechos”.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Desde ese día, Sapo iba siempre a visitar a Rata.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Tú decides trabajar con tu mejor amigo, pero él decide que lo hagas todo tú y que la calificación será la misma para los

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Mis amigas y amigos me apoyan

“Recíproco” quiere decir que hay una correspondencia mutua entre dos partes, es decir que cada parte da lo mismo

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Mi familia me apoya

Esto hace pensar en la palabra reciprocidad, como esa correspondencia mutua, es decir

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

El ajolote es un animal que vive en los lagos desde tiempos muy antiguos como es el caso de Xochimilco, pero que actualmente

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Los impactos de mis acciones

Decima imagen.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

a realizar un trabajo en equipo con el tema “Los derechos de las niñas y los niños”, Cada equipo debe decidir

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Los efectos de mis acciones

Hablar con Raúl y decirle que les molesta que esconda las mochilas y los suéteres y que por su culpa Clarita está triste.

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Convivo con niñas y niños de mi edad

¿Qué más puedes decir que aprendiste en esta sesión?

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Es necesario decirle a cada miembro de tu familia lo importante que son para ti.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

A ella le gustaba ir a los mercados desde muy pequeña y principalmente al de Acatlán de Osorio, en Puebla, porque es muy

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Es muy hermoso todo lo que comenta desde Oaxaca Laura.

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