Resultados para: «convivencia-social»
7620 resultados
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· Ficha de clase
Yo opino que...
puedes recuperar lo que sabes sobre un tema, a esto se le conoce como intertextualidad, buscar si has leído algo en redes sociales
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· Ficha de clase
Yo digo que primero va...
“Trastornos de conducta y redes sociales en Internet”. Revista digital universitaria.
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· Ficha de clase
Reglamento en versión final
El valor de los reglamentos para regular la vida social.
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· Ficha de clase
¿Cómo dices que se escribe?
desarrolle de una forma equitativa para todos los participantes; y así lograr un juego de sana, pero, sobre todo, divertida convivencia
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· Ficha de clase
El punto en el reglamento
deportivos, como conjuntos de reglas, normas o preceptos, son muy importantes para un sano desarrollo del juego y para una convivencia
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· Ficha de clase
Esta regla por aquí y ésta otra por allá
No sólo en el deporte, sino en todos los ámbitos de nuestra vida social.
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· Ficha de clase
Para qué sirven los reglamentos
Recuerda que todo reglamento deportivo busca fomentar la sana convivencia, promover un comportamiento respetuoso e inculcar
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· Ficha de clase
Campaña evaluada
En nuestra cotidianidad hay muchos problemas por resolver, y hay que hacer conciencia y actuar de inmediato.
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· Ficha de clase
Campañas en seguimiento
Generar conciencia, influir en la conducta o atención ante ciertas situaciones.
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· Ficha de clase
Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor
Revisarás diversos textos multimodales, como carteles, infografías, posts de redes sociales, donde también se incluyen audio
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Los orígenes de la lucha armada tienen como principio las injusticias sociales, por ejemplo, el injusto reparto de derechos
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· Ficha de clase
Letras que hicieron historia
el tema central, algunos de sus personajes, el lugar en donde se desarrolla e incluso algunos aspectos de la realidad social
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· Ficha de clase
Con textos más contextos
cultural, económico y la clase social a la que pertenecen los personajes de la narración.
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· Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
El uso que se le da a la entrevista es el de conocer mejor a una persona que acaba de incorporarse a un grupo social.
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· Ficha de clase
¿Preguntar por preguntar?
, en este caso, una persona de tu comunidad, y reflexionar sobre los usos y las funciones de la entrevista en la vida social
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