Contenido · Ficha de clase

¿Cómo tomar una decisión?

A continuación, te presentamos algunas actividades que te ayudarán a identificar qué valores orientan tu comportamiento,

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¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

Nuestra principal ley que garantiza los derechos de las niñas, niños y adolescentes es la Constitución Política de los Estados

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Los cambios en la adolescencia

confrontarse con aquellos que tienen opiniones diferentes.Surge interés en los jóvenes por nuevas causas que pueden ser políticas

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Aventuras en el tiempo

Reflexiona sobre ella, esta lección está dedicada a la lectura, una actividad que te transporta a diferentes lugares y momentos

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Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

Por ejemplo, en el siglo XIX se creía que las mujeres no podían desempeñar actividades o funciones propias de los hombres

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Tenemos libertad

Actividad 2 Ahora vamos a jugar un juego. ¿Conoces los crucigramas?

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El respeto a nuestras libertades

Actividad 1 Para la siguiente actividad, consulta tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 6º grado en la página

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Defendemos nuestros derechos

Actividad 1 ¿Te gustaría jugar un poco?

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Y Ética

¿Qué te parece si para comenzar realizamos una pequeña actividad?

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Y Ética

Este sistema se encarga de diseñar normas, políticas y servicios para promover los derechos de la infancia y adolescencia

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Y Ética

Asumen un rol protagónico en el programa, pues ahora son parte del grupo que encabeza la actividad.

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Formación Cívica

Incluso puedes poner la comida que más te agrada y las actividades que realizas.

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Lectura de mapas y planos

Ahora vamos a realizar una pequeña actividad.

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Únicos y diversos

Observa con detalle la siguiente imagen para captar qué actividad, expresión o gusto identifican a los grupos.

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Para poder apreciarlo mejor, realiza la siguiente actividad.

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