Resultados para: «sentido-propio»
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· Ficha de clase
Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos irregulares
¿Por qué es necesario dar sentido y significado a estos cálculos?
Inicia a partir de la siguiente consideración.
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· Ficha de clase
Resolver problemas de cálculo de perímetro y área del circulo
Analizando la opción de resolución del problema que propuso Paco.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II
Retoma el ejercicio que se propuso la sesión pasada y observa la resolución del problema mediante el sistema de ecuaciones
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
¿Cuál es el precio de una camisa y de un pantalón?
Resolución:
Lo primero que harás es nombrar a las incógnitas.
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· Ficha de clase
El método de sustitución
pongan a prueba lo que has aprendido, y para resolver problemas cada vez más complejos, ya sea en el contexto de las propias
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· Ficha de clase
Euclides: la organización de la geometría
Nadie se debería sentir tentado a verificar las medidas con una regla graduada.
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· Ficha de clase
La intuición matemática de Ramanujan
No he tenido educación universitaria, pero he seguido los estudios ordinarios en la escuela.
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· Ficha de clase
Antecedentes sobre las medidas de tendencia central
¿Por qué se afirma que no alcanzaría Dánae el promedio que se propuso?
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central
Existen ambientes virtuales en donde las personas, por su propia voluntad y conscientes de ello, contribuyen con datos estadísticos
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· Ficha de clase
La desviación media
En ese sentido, ¿cuál supones que es la medida de tendencia central más práctica para representar los datos de un conjunto
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· Ficha de clase
La desviación media II
Así que otro juez propuso usar la medida de dispersión llamada desviación media, para nombrar a la ganadora o al ganador
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia II
Énfasis: dar sentido y significado a los procedimientos para calcular potencias de una potencia.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Cociente de potencias de la misma base II
Énfasis: dar sentido y significado a los procedimientos para calcular cocientes de potencias enteras de la misma base.
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo II
Énfasis: dar sentido y significado a potencias de exponente entero negativo.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
Realizar las operaciones necesarias, y verificar que la respuesta tenga sentido y significado, dentro del contexto presentado
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