Contenido · Ficha de clase

Fíjate en el modo

Después, veas cuáles son las posibles soluciones para que todo el colectivo o grupo social pueda convivir en armonía.

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Escribiendo reglas y normas para convivir

son un conjunto de estatutos que decretan o que prohíben ciertas prácticas que son perjudiciales para una persona o un grupo

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Nuestro reglamento escolar

Los reglamentos son un conjunto de lineamientos o reglas, y son importantes porque regulan la convivencia entre un grupo

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El arte de saber investigar

Probablemente puedas enlistan varios aspectos como los grupos de alimentos o las cantidades recomendadas, pero si le formularan

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Más que creatividad es síntesis

Puede dibujar una tabla, como la que se presenta a continuación, en la que se anotan los porcentajes y el grupo alimenticio

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Escribiendo mejor: los sinónimos

“La Revolución francesa es, quizá, la revolución burguesa liberal más emblemática.

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Bajo la lupa

“Revolución Mexicana.

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Descifrando el hecho

calle de Plateros en el Centro Histórico de la Ciudad de México (la actual calle de Madero, cerca del Zócalo), donde un grupo

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¿A quién le importan las noticias?

espacio a través de las cuales se transmiten las señales y tiene la capacidad de autorizar a personas físicas, empresas o grupos

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El lenguaje formal hace la diferencia

él”, en alusión al grupo.

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Te lo recomiendo…

Para complementar su aprendizaje, Pedro deberá escribir una reseña y publicarla para su grupo y su escuela, tomando en cuenta

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Leyendo mi cuento

Se cuenta que hace cientos de años, un grupo de cultos recibió una visión del gran dios Dorime, quien les dijo que tenían

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

en otro las expectativas, otro más generará la incertidumbre, y, el último, resolverá dicho conflicto a partir de la resolución

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Oaxaca en la festividad de la Guelaguetza, me di cuenta de que existen diferentes manifestaciones culturales, pues un grupo

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Ahora bien, existen grupos de palabras que también equivalen a un adverbio, es decir, que nos permiten caracterizar cómo

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