Resultados para: «igualar-cantidades-hasta-100»

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Los libros cartoneros
Contenido · Ficha de clase
Los libros cartoneros
No existen dos libros cartoneros que sean iguales, cada uno de ellos es único.
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A corregir nuestros textos
Contenido · Ficha de clase
A corregir nuestros textos
Uso correcto de letras con sonidos iguales o sonidos que se representan con más de una letra, con apoyo del diccionario.
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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
La’ lajkomo k’el ili video: Observa el siguiente video desde el inicio hasta el minuto 2:28, si deseas verlo completo
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Artesanas en mi comunidad
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Artesanas en mi comunidad
Como ya viste en otras clases, al igual que el náhuatl y el Hñahñu, la lengua Ch’ol también tiene un alfabeto que consta
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Elección de coplas
Contenido · Ficha de clase
Elección de coplas
Jugaste pronunciando y reconociendo el ritmo y hasta la melodía de algunas de esas coplas.
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Busco información y redacto notas
Contenido · Ficha de clase
Busco información y redacto notas
Lee en voz alta el siguiente texto: Fuente: Libro “Más de 100 consejos para cuidar el medio ambiente
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¿Qué nos informan los libros?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
Observa el siguiente video desde el principio hasta el minuto 1:20, si prefieres verlo completo adelante y después contesta
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Lo que nos ocupa
Contenido · Ficha de clase
Lo que nos ocupa
empezaron a intercambiarlos para compararlos y conocerlos, a mostrarle a la maestra escritos que no le habían mostrado hasta
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La rima en el poema
Contenido · Ficha de clase
La rima en el poema
voz alta e identifica en el cartel la palabra con la que rima: martillo y anillo, porque las terminaciones “illo” son iguales
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Las partes o estructura de los textos
Contenido · Ficha de clase
Las partes o estructura de los textos
Al principio del texto es una introducción al tema y posteriormente se tiene mayor información hasta llegar a la conclusión
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Estoy aprendiendo a escribir mejor
Contenido · Ficha de clase
Estoy aprendiendo a escribir mejor
Hoy nos dimos un paseo Anduvimos en el suelo traigo tierra hasta en el pelo.
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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
Lo que he aprendido 17 de junio 2021 Ver del minuto 09:08 a 10:00, del 10:34 a 11:20 y del 12:46 a 14:46
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Imaginando historias
Contenido · Ficha de clase
Imaginando historias
#page/108 ¿Para ti es fácil o difícil inventar historias? En caso de que le resulte fácil; ¿qué haces?
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Palabras diversas en nuestro país
Contenido · Ficha de clase
Palabras diversas en nuestro país
Inicia el juego escogiendo dos cartas y volteándolas hacia arriba para ver las imágenes, sí son iguales se ganan las dos
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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día
Contenido · Ficha de clase
Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día
v=UxpamT6V7oM ¡Hasta dan ganas de bailar! ¡Qué bien suenan las jaranas!
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