Resultados para: «estrés-infantil»
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· Ficha de clase
La oca del poder
Héctor: Saladín, no estoy entendiendo nada de nada, quizás estás confundido ¿Te sientes bien?
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· Ficha de clase
Miedo en el campamento
Va a aprender a regularla incluso cuando esté en la oscuridad.
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
no es que esté mal, pero tampoco estaba muy dispuesta a escuchar otras propuestas.
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
Espero que estén muy bien”.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
después de escucharse mutuamente, es importante acudir a un tercero
El siguiente es un ejemplo para que queden claras estas
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· Ficha de clase
La oca del poder
Héctor: Saladín, no estoy entendiendo nada de nada, quizás estás confundido ¿Te sientes bien?
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· Ficha de clase
Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar
Lucrecia: Hola Patricio, ¿Cómo estás?
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· Ficha de clase
El problema de Martino
Fanny: Pues en Marte, aquí estás bien raro, así que mejor nos vamos.
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
Héctor: ¿me dijiste que estás entrenando para una carrera de 10 kilómetros? A mí me encantaría poder correr así.
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· Ficha de clase
Tenemos superpoderes
Saladín: Estas historias sencillas de amistad son mis favoritas.
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· Ficha de clase
El agente emocional
Fefe Boond: ¿Cómo estás amigo Feferefe?
Feferefe: Yo estoy bien, ¿Tú cómo estás?
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· Ficha de clase
Utilicemos las emociones
¿Cómo estás? Espera me quito el tapabocas para poder platicar mejor.
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· Ficha de clase
Tus emociones son tus decisiones
¿No te has dado cuenta de que aún no despiertas y que estás soñando? ¿Cómo te llamas?
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· Ficha de clase
Examen emocional
Estaré más atenta a lo que sientas para no lastimarte.
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· Ficha de clase
Encontremos la calma
Reconocerás cuando estas agitado y cuando estas en calma.
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