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¿Cuántas veces cabe? II

En el desafío que repasamos en la sesión anterior, “El equipo de caminata”, debíamos multiplicar fracciones o decimales por

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¿Cuántas veces cabe? I

El resultado lo puedes sumar cuatro veces, incluso, puedes tomar el resultado de 2/5 y lo duplicas.

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¿Cuánto suma?

Estudio o reafirmación de los algoritmos convencionales.

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¿Antes o después? II

¿Antes o después? II

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Por 10, por 100 y por 1000

principio que descubrimos para el 10, el 100 y el 1000, lo podemos aplicar cuando uno de los factores de una multiplicación

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Por 10, por 100 y por 1000

¿Qué relación encuentras entre los resultados y el primer factor de cada operación?

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El mundo de los ceros

El mundo de los ceros

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Multipliquemos en grande

de lo que conocemos de la historia de los seres humanos.

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

¿Te acuerdas que los problemas que se han planteado en el libro dan el mínimo de datos para encontrar la localización de

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¿Quién va adelante? II

integrantes de la localidad, se menciona que todavía no ha terminado la carrera, por lo que los datos de localización te

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¿Quién va adelante? I

equivale a 10 km, así que colocamos como siguiente paso el 0 al principio y los 10 km al final de la recta.

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¿Cuál es el sucesor?

¿Cuál es el sucesor?

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¿Quién es el más alto?

¿Quién es el más alto?

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Alimento nutritivo

tienen los alimentos, por ejemplo, el pan de trigo tiene 0.65g de sal y el de maíz 0.778g.

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¿Qué son las tablas de datos?

¿Qué son las tablas de datos?

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