Resultados para: «el-niño-rayo»
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II
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· Ficha de clase
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
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· Ficha de clase
Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano
la Ciudad de México, toda vez que en el año de 1778 se promulgó el Decreto de Libre Comercio, el cual liberó el comercio
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· Ficha de clase
Panorama del periodo
jitomate, el tabaco, el añil y la grana cochinilla.
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· Ficha de clase
Clásico tardío
Como pudiste escuchar en el video, el declive y el abandono de la ciudad de Palenque se dieron en el año 800 d.n.e.
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· Ficha de clase
Clásico temprano
Monte Albán alcanzó el rango de ciudad en el Preclásico tardío.
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· Ficha de clase
Preclásico
El principal cultivo era el maíz, frijol chile y calabaza.
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· Ficha de clase
Volver sobre los pasos dados
Durante el Clásico se consolidó el proceso urbano por toda Mesoamérica, se colonizó el Norte, se experimentó una diversidad
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Benito Juárez
La primera infancia
“El 21 de marzo de 1806 nací en el pueblo de
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· Ficha de clase
Las reformas borbónicas en la Nueva España II
Desestructuró la unidad productiva familiar y quienes pretendieran seguir laborando en el ramo, tendrían que contratarse
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· Ficha de clase
Las reformas borbónicas en la Nueva España I
, pues el enfrentamiento por el poder político entre estas autoridades era constante.
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· Ficha de clase
Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial
cultivo de cereales, como el trigo, la cebada y el arroz.
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· Ficha de clase
Las reformas borbónicas en España
Además, se estableció en 1778 el Decreto de Libre Comercio, ¿recuerdan el postulado de Adam Smith y el libre comercio?
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· Ficha de clase
Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial
cultivo de cereales, como el trigo, la cebada y el arroz.
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· Ficha de clase
Vida cotidiana en la Nueva España II
El comercio se daba a varias escalas.
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