Resultados para: «cuenca-media»
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
igual sobre cómo resolver los problemas de su grado escolar o tratar temas que sean de interés para todas y todos, por medio
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
La maestra tomó en cuenta al grupo para participar y elegir el próximo cuento a leer con grandes historias.
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Se dio cuenta de que estaba causando un impacto negativo y reflexionó para establecer acuerdos de respeto y protección a
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Por ejemplo, un niño llamado
Panchito
cuenta como se int
egró a un grupo en
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
¿Te has dado cuenta de que cuando todos en tu casa están bien de salud, te sientes tranquilo y contento?
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
, convivir con familiares y amistades, entretenerse, ejercitarse y contribuir al cuidado de la naturaleza ya que es un medio
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Es muy interesante lo que cuenta Xóchitl y Juan.
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Como puedes darte cuenta, a Tere no se le están respetando varios derechos al mismo tiempo.
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Si leíste con gran atención, podrás darte cuenta de que en la casa de Pedro todos colaboran y se aprecian mucho entre sí.
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Gloria y Katia, sus amigas, estaban muy impactadas de ver a Pablo así, podían darse cuenta de que no había pasado una buena
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
O si tus abuelitos viven contigo, cuando eras pequeño, te cargaban mucho, pero ahora ya no puede, le cuesta trabajo levantarse
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Lee con atención:
Caminando por la calle, Panchito se dio cuenta que los altos de los semáforos no duran el tiempo
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Cuando estés en medio de un conflicto, invita a cada quién a que proponga una solución, mientras dialogan, elijan la solución
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
El cuento se titula “Los buenos vecinos”, y fue escrito por Jhon Patience.
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
¿Qué pasa si cuando se hace un acuerdo, no se toma en cuenta la opinión de alguien?
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