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Difundamos la información

Para reforzar lo aprendido se pondrá a prueba tu comprensión y realizarás una segunda actividad en donde responderás las

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No sólo en los libros…

En este y otros ciclos escolares has aprendido como realizar investigaciones para elaborar textos como la monografía.

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Entra y argumenta…

Consultas a especialistas. Noticias y reportajes. Libros. Estudios y artículos impresos o digitales.

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Temas relevantes que nos informan

de tu énfasis de esta sesión al momento de escribir sobre un tema y, por lo mismo, te invito a que no pierdas el hilo conductor

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Así se entiende mejor

quiere decir que es importante que este tipo de textos queden muy bien escritos porque no sólo serán para tus futuras consultas

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Temas relevantes que nos informan

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Así se entiende mejor

quiere decir que es importante que este tipo de textos queden muy bien escritos porque no sólo serán para tus futuras consultas

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¿Dónde estamos?

Así que continúa trabajando el aprendizaje esperado: “Adapta una narración a un guion de teatro”, y pon en práctica lo aprendido

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Explorando las formas de un poema

Además, puedes buscar en tu libro de texto de Lengua Materna de segundo grado algunos otros ejemplos para reforzar lo aprendido

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Apostillando la escritura teatral

los actores deben hacer y el uso que deben hacer de los distintos materiales, y que es importante que las conozcas y aprendas

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Sin investigación no hay exposición

Para iniciar, se comentará que, después de haber buscado información sobre el tema que elegiste, es importante que aprendas

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Ahondar en la información

para qué sirven y utilizarlas con cuidado para que realmente expresen lo que quieres decir.Ahora, para reafirmar lo aprendido

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Cómo ser un mejor expositor

No tienes un hilo conductor, es decir, quizá deberías empezar con un panorama general del tema.

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Es la ignorancia la que discrimina

Después de lo que has aprendido en este espacio, debes saber que eso es discriminación.

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¡Valoremos nuestra diversidad!

Pero ahora, para que aprendas a elaborar conclusiones de manera más formal, para una actividad escolar, por ejemplo, y para

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