Resultados para: «ár-rini-ar-dethä-pa-ya-jai»
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rima?
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
En la sesión pasada aprendiste que cuando convives, es normal que surjan conflictos, ya que todas y todos tenemos diferentes
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Observa el siguiente video, en él se aborda el tema de la resolución del conflicto del cual ya has aprendido anteriormente
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Cuando ya lo hayas identificado únelos con una línea.
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Por eso el título de la sesión de hoy, incluye la idea de que, ayudar es un acto de justicia, ya que, ayudando a eliminar
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
momento te has dado cuenta de que, apoyando a las personas, contribuyes a que se respeten los derechos de todas y todos, ya
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Ya entendiste, si se hubieran organizado mejor y no sería injusto para Juan estar comprando siempre el balón.
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
Como ya has aprendido muchas cosas, seguramente completarás esta frase a la primera.
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
¿Ya lograste identificar a las personas en esta primera imagen?
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
¿Ya lograste identificar a las personas en esta primera imagen?
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Éste estaba lleno de basura y desperdicios, además de que se veía muy feo, el agua ya estaba contaminada y olía muy mal,
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Para continuar con el tema de esta sesión, te propongo ver a Lucy, ya sabes que ella siempre te enseña algo importante.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
En algunas sesiones anteriores ya has conocido del derecho que tenemos todas y todos a vivir en un ambiente que nos permita
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· Ficha de clase
Una campaña a favor del medio ambiente
Ahora ya conoces cómo elaborar y desarrollar una campaña.
¿Qué campaña ambiental organizarías?
¿Por qué?
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· Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
Hay que felicitar a toda comunidad vecinal que participó en esa reunión, porque como ya has aprendido en otras sesiones,
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· Ficha de clase
Nuestras ideas son muy importantes
Como ya sabes, aunque una parte de la población ya fue vacunada contra la enfermedad de la COVID- 19 aún no hay que bajar
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