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¡Resolvemos problemas numéricos!

¿Y ya te quedó claro a qué hace referencia?

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¿Cuáles son iguales?

Hay un orden muy claro, primero hay una morada larga y luego una morada corta; luego una amarilla corta y después, una amarilla

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¿Cuánto tengo que pagar?

Patricio quien vive en Guanajuato, dice: “Podemos pagar con dos monedas de $10 y cuatro de $1” ¡Claro!

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Comparando y ordenando

La semana empieza con el lunes, para que esto te quede más claro, juega al memorama de la semana.

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¿Qué signo es?

La primera será el ejemplo para que te quede más claro, ¿Cuántas flores tenemos en esta primera imagen?

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¿Qué hacemos en la semana?

En algunos casos como lo mencionan es muy claro y otras no tanto.

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Vamos a crear códigos de longitud

Cuando las ordenas puedes “hablar en código o clave de longitudes” Con la siguiente actividad será más claro este

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Animales de Altura

v=4VfHyLSW9u4 Ahora es más claro identificar la silueta que representa a cada animal.

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Adivina y compara

Observa el siguiente video para que quede más claro.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

¡Claro!

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¿En qué se parecen?

Ya que tienes claro lo que es un patrón, haz el ejercicio 1 de la página 133, donde te piden localizar en el tablero de 100

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Descubriendo figuras

También 3 cuadrados: 1 grande verde y 2 pequeños, uno azul claro y otro rojo.

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

Observa la siguiente imagen para que te quede más claro: En esta imagen, el triángulo azul tiene sus tres

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Decenas y unidades

La instrucción es muy clara. Vas a formar el número 46 combinando de distintas formas las fichas azules y las rojas.

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Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?

Si no tienes claro cómo funciona, esta balanza tiene una barra horizontal que está sujeta en su centro, de cada lado de la

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