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Visión general de los Viajes de Exploración y Conquista de México-Tenochtitlan

Ahora que sabes parte de la vida cotidiana en un barco del siglo XVI, reflexiona la siguiente pregunta: ¿Qué fue lo que alentó

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Un viaje a nuestras raíces

¿Qué hacemos?

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

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Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

Andrien, el cual aborda algunos cambios que ocurrieron en Europa al iniciar el siglo XVIII.

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Panorama del periodo

, inició lo que conocemos como la colonia.

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Clásico tardío

el inicio y fin del Posclásico, que va del 900 d. n. e. al 1521 con la llegada de los españoles.

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Clásico temprano

¿Qué hacemos? Inicia con la cultura más poderosa del Clásico, que es Teotihuacan.

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Preclásico

Para iniciar, lee el siguiente fragmento del texto “Preclásico (2500 a.C.-200 d.C.)”, del arqueólogo Enrique Vela, que se

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Volver sobre los pasos dados

y en la última, que responderás al final de la semana: ¿Qué aprendí?

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Las fuentes históricas

El historiador selecciona las fuentes que necesita y decide de qué tipo serán a partir del acontecimiento que investigará

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Las reformas borbónicas en la Nueva España II

¿Qué hacemos?

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Las reformas borbónicas en la Nueva España I

¿Qué hacemos?

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Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

Las innovaciones agropecuarias, la tecnología minera e inicios de la actividad industrial

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Las reformas borbónicas en España

Los Borbones iniciaron en España una serie de reformas políticas y económicas que, con el tiempo, también implementarían

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