Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

, no te preocupes: seguirás trabajando para que te queden claros los conceptos y puedas llenarla por ti misma o por ti mismo

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Emociones que quiero provocar

La posibilidad de variar su linealidad al introducir dos o más hechos que pueden ocurrir en el mismo lugar, o al mismo tiempo

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Para no repetir

Esto consiste en hacer referencia a un mismo objeto, pero con expresiones o frases diferentes en el mismo texto.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Afortunadamente, tenemos otras palabras, como “rojo” o “alto”, que nos ayudan a distinguir las cosas idénticas, y lo mismo

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Había una vez, en algún lugar…

Todos andan en lo mismo. No se imagina cuánto trabajo he tenido últimamente.

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Así se construye un personaje

Y claro, con el mismo orgullo y valor surcará los mares.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Cabe mencionar y aclarar, que no son lo mismo los nexos temporales que los adverbios de tiempo, como “hoy”, “ahora”, “tarde

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Comentarios con sentido

Cuando escuches un dicho, refrán o pregón, no olvides reflexionar sobre el mismo y, si es conveniente, realizar un comentario

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¡A darle que es mole de olla!

“Cada quien vive y aprende por sí mismo.”

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Consulta refranes, dichos y pregones

refranes, dichos y pregones, te puede venir a la memoria los recuerdos de tu niñez; de tus abuelos, que los repetían y era común

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¿Dónde busco lo que digo?

No es común escuchar este refrán en la cotidianidad, por lo tanto, se podría decir que es un refrán en desuso.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Los españoles los consideraban “filosofía popular" por ser enunciados sabios y verdaderos de uso común.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Por eso hay que recurrir a la traducción explicativa, en el mismo texto o en una nota a pie de página.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

¿Qué tienen en común estas tres historias?

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¡Entendí la referencia!

Para los materiales electrónicos se sigue el mismo orden de los datos de publicación que para los materiales impresos, y

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