Contenido · Ficha de clase

Resaltando las ideas

Si aprendes a distinguir las ideas relevantes podrás comprender de manera más clara los temas y contenidos de los textos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Siendo un investigador

Te proponemos que estudies el caso de Ana, a manera de ejemplo para poder resolver este tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando se llega a Roma

¿Cuál es la mejor manera de recorrer tus caminos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte de saber investigar

las mujeres nos hemos cuestionado todo lo que nos rodea: por ejemplo, qué hay fuera de la tierra, en el espacio, o la manera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los ingredientes de la investigación

Es importante que prestes atención a la manera en cómo se estructura una pregunta: si ésta no se hace de manera adecuada,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro reglamento escolar

Los reglamentos se organizan de manera específica y para ello se suelen usar ciertas marcas gráficas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribiendo reglas y normas para convivir

O, dicho de otra manera, ¿en qué lugar de la escuela esta regla sería la primera?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reglamentos y sus verbos

Conjugado de esta manera, el sentido cambia en uno más exigente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fíjate en el modo

Pues al momento de redactar se puede establecer de diferentes maneras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Los textos discontinuos se pueden leer de una manera distinta, ya que pueden enfocarse solamente al apartado o un punto en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo y corrijo

Realiza el siguiente ejercicio: Lee algunas reglas para jugar futbol soccer, mismas que de manera general si no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

, evitar que éstos puedan entenderse o interpretarse de diferentes maneras. Cada palabra es importante.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivir en armonía

De esta manera se evitan conflictos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Érase una vez un narrador...

Segundo, me produjo la misma sensación (temo que me resultará imposible hacerme entender) que las materias gelatinosas y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina cómo soy

¿Por qué se les llama de esa manera a quienes participan en los diferentes géneros y subgéneros narrativos?

Ver contenido